金秋十月，历时10余年的阿佤山“两基”攻坚结出硕果。记者近日随省政府教育督导团专家组深入沧源、西盟两县评估检查所到之地，所有乡镇覆盖中小学校，现代远程教育走进农村中小学班级、课堂，41000余名适龄儿童少年基本做到应读尽读。基础教育实现从零起步到基本普及的历史性跨越。

    沧源、西盟两县佤族人口分别占总人口的85．2％和72％，是全国最大的佤族聚居区和仅有的两个佤族自治县。从零起步的佤山教育事业，自上世纪末开展“两基”攻坚后，干部群众兴教重教意识日渐增强，办学条件明显改善。仅近3年时间，国家、省和社会各界就先后向两县投入资金近8000万元，新增或改扩建校舍76800余平方米，全部消除了D 级危房。沧源县在制定经济和社会总体规划、安排年度财政预算、林改规划、城乡建设和发放工资时都优先考虑教育需求。从2002年开始，县财政每年安排60万元助学金，去年起又增加100万元“普九”经费，配套77万元改善中小学设施设备。目前，全县已有计算机、多媒体教室84个、卫星接收点80个、所有校点配置了光盘播放设备。县民中实现班班有多媒体教室。西盟县今年投入资金119．3万元启动农村中小学远程教育工程。目前已配备远程教育网点63个，“农村远程教育”两种模式37套，多媒体教室6个。地处边疆的中小学，共享优质教育资源已成为现实。

    在国家教育惠民政策扶持下，近3年来，西盟县享受“两免一补”政策的学生达70879人次，资金达到2089余万元。同时，全县从种“万棚洋丝瓜”起步，在寄宿制学校普遍开展养猪、种菜等勤工俭学和建设“小粮仓”。目前，全县勤工俭学开展面达100％，总收入年均达到四五十万元，部分乡村寄宿制学校肉、菜平均自给率达50％以上，学生进得来、留得住，不再因生活困难而辍学。沧源县发动干部群众挂钩帮扶学生。已为学校协调解决资金82．69万元、水泥237吨、大米162吨等。

    为让农村学生学有所长、有所用，两县都积极探索农村综合初中教育模式。沧源县围绕全县茶叶、甘蔗、橡胶产业发展格局，编印核桃、茶叶、竹子、橡胶的种植和猪、牛、鸡等养殖教材并开展教学。西盟县编制了农村实用技术培训材料，县职中通过自办和联办茶叶、林业等专业，为农村学生“升学有基础、创业有技能、致富有本领”打下了扎实基础。（记者  罗霞）

    （云南日报）